在物聯網的高速發展下，我們經?？梢月牭健爸腔鄢鞘小薄ⅰ爸腔劢煌ā?、“智慧工業”或“智慧農業”等詞匯，它們都是物聯網技術與傳統行業的結合。那么如果物聯網與教育結合，將打造出怎么樣的智慧教育呢？
教育的最常見場所便是校園，打造一個物聯網時代下的智慧校園，將可以給所有接受教育的學生帶來另一番的體驗。
智慧教室
最傳統的教室就是一張講臺、一盒粉筆、一個黑板、一個黑板擦加上學生的課桌椅，但是在互聯網比較普及之后，教室多了電腦以及多媒體白板。在互聯網+時代，物聯網的到來，傳統教室進而改造成了智慧教室。
智慧教室沒有了黑板、粉筆、教科書，有的是一個像超大屏幕的電子白板，老師手指一點，所有的教程以圖文并茂、聲像結合的形式出現在學生的眼前。重要的是，學生們再也不用背著厚重的書包，只需要帶上一個“電子書包”就可以輕松上課。
還有一個很重要的點是資源共享，各校之間或者各個班級之間通過遠程互動系統共同學習，分享來自全球各地的優質教學資源。讓所有的學生都可以享受到最好的資源。
電子警察
學校里通常都登記著所有學生****，并且有著許多重要資料、機密文件等，這些資料一旦泄露，會造成很嚴重的后果。智慧校園將所有保存這些資料的電腦等設備嵌入射頻卡，實時監控所在位置，更好地防止丟失或者泄露，一旦出現異常，管理者電腦終端以及射頻卡都會報警。讓“電子警察”為信息安全站崗。
除了信息安全，人身安全也是非常重要的一項，在校道、門口、操場、走廊、廁所門口等重點區域安裝智能傳感器，實現24小時不間斷的安全檢測，并且整個校園布滿感應點，一旦攝像頭捕捉到可疑人物，就會利用感應點進行追蹤，重點監控，確保校園的安全。
電子圍籬
通常情況下，學校的圍墻是保護學生校園安全的重要一環，特別是幼兒園、小學等學生年齡較小的學校。新聞上也經常報道陌生人**進去騷擾學生或者行兇的事件，這給學校帶來很大的安全隱患。并且經常發生學生**逃課而導致意外的事件。
為了更好地做好安全這一環，在原有的圍墻再布上電子圍籬， 形成透明防護網。監控學校周邊，防止不明人士進入，也防止上課期間，學生爬墻逃課，十分有效地營造安全的校園氛圍。同時，為了防止錯誤報警，電子圍籬采用三條紅外線的設計，假如樹葉等體積較小的非監控對象進入電子圍籬，就不會報警。穿越電子圍籬的物體，面積、體積要夠大，才會引起警報。
智慧廣播
廣播一直是校園信息交流的重要方式，廣泛應用于升旗、眼操、通知、廣播操、運動會等日常校務管理。但是所有的廣播內容都是需要人們手動操作。而智慧廣播將實現自動播放，每天固定播放的廣播內容全部存儲到后臺系統中，然后由計算機或單片機通過控制軟件來定時播放對應內容。
如果遇到特殊情況，例如操場、食堂、寢室或者不同年級或者班級，同一時間需要播放不同的廣播內容，此時需要分區控制管理。智慧廣播在最開始設計廣播系統的時候，每個年級、宿舍、食堂等各以一個獨立的廣播區域來建設，前端加上一個手動開關（分區控制器），在播放的時候由人工來控制對每個區域進行廣播。
手機校園通
我們經?？梢栽趶V播里聽到某某某的校園卡丟了，并且十分頻繁，說明每天都有不同學生丟失校園卡。校園卡是學生在學校里消費、進入圖書館等的重要工具。既然容易丟失，索性把校園卡的所有功能都集中到手機里，從“校園一卡通”變成“手機校園通”，可以利用手機借書、考勤、消費。同時因為宿舍、教室、辦公室等的鑰匙也是十分繁多，一大串的，又重又響，很不方便，所以智慧校園將把學校所有門鎖改造成感應門鎖，只需打開手機相應APP，在門禁讀卡器前輕輕一晃，“嘀”的一聲,輕松開門，當然所有的手機應用操作都需要管理員授權。
智慧圖書館
目前的圖書館都是通過條形碼來整理或者擺放，在我們需要查找某一本書籍的時候，必須先到電腦上查詢書籍的條形碼，然后再根據條形碼到相應書架上查找書籍，經常耗費較長時間。智慧圖書館為所有館藏書籍安裝被動式射頻標簽，通過使用書架感應器或手持智能終端，就可以對書籍快速定位，從而輕松借閱或者管理。
智慧圖書館的管理人員也會比傳統圖書館少了很多，擺放書籍管理書籍的任務更多地交給了機器，管理人員只需保障機器正常工作，假如其發生故障及時報修就行。
小結
從國家教育部在2016年正式提出智慧校園建設四年規劃任務以來，“互聯網+教育”越來越受到人們的關注，智慧校園建設是教育信息化2.0規劃中的重要工作之一。雖然目前完整的智慧校園還沒有實際落地，但是很多學校都慢慢的一項一項的改變，誰可以搶占教育的至高點，就看誰先將“互聯網+教育”應用得更加成熟、更加完善。
智慧校園是希望打造一個更加舒適、更加安全、更加環保、更加智慧的學習環境，加上透明高效的校務治理，更加科學的安全管理，融合創新的網絡科研，造就一個物聯網時代下的智慧化校園生活。
